← 5e5 Bilan des séances Littérature Bilan des séances Grammaire
← 3e3 1. Carnet de lecture : Petit pays de Gaël Faye
Bilan des séances Littérature Grammaire Grammaire Lecture
← 4e5 • Atelier de classement n°1 Quiz de révision : les classes grammaticales variables • Dictée - entraînements Quiz de révision : différencier é / er / ez / ais...Niveau 1 Quiz de révision : différencier é / er / ez / ais... Niveau 2 • L'imparfait...
← 6e2 - Groupe 1 Ecriture et lecture 1. Ta rentrée de 6e au présent 2. S'entraîner à la fluence n°1 3. Relire son texte 4. Le relai d'histoire 5. Décoder un texte en homophones
← 3e3 GROUPE 1 : 10h40 GROUPE 2 : 11h40
← 3e3 Projet : La gare du Bourget, un lieu de (non) mémoire ? 1. Lecture de Petit pays de Gaël Faye 2. Exercice d'écriture : ma vision de la gare du Bourget (figures de style) 2. Cours d'histoire sur la Seconde guerre mondiale 3. Visite du Mémorial de...
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← 5e3 Carnet d'écritérature 1. Le carnet d'écritérature : lancement 2. Jogging d'écriture n°1 3. Défi ponctuation 4. Ecrire un conte à plusieurs
← 6e2 - Groupe 2 LEÇONS • Rappels sur le verbe • Le présent de l'indicatif • Comment apprendre mes leçons ? • Entraînement à la dictée • Atelier de classement
Les métiers au théâtre (voir les coulisses à la comédie française) Molière : à la fois dramaturge, comédien et metteur en scène Quel métier du théâtre choisiriez-vous ? habilleur/se costumier régisseur accessoiriste comédien metteur en scène dramaturge...
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← GRAMMAIRE - GROUPE MERCREDI Les trois types de propositions subordonnées Télécharger « 16. prop sub classées.docx »
← 6e2 - Groupe 2 Ecriture et lecture 1. Ta rentrée de 6e au présent 2. S'entraîner à la fluence n°1 3. Relire son texte 4. Le relai d'histoire 5. Décoder un texte en homophones 1
← 6e2 - Groupe 1 LEÇONS • Rappels sur le verbe • Le présent de l'indicatif • Comment apprendre mes leçons ? • Entraînement à la dictée • Atelier de classement
← 5e5 Bilan des séances Littérature Bilan des séances Grammaire
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← GRAMMAIRE - LUMIERE Les terminaisons On ne peut trouver que certaines terminaisons à chaque personne : - Je : s-e-x-ai - Tu : s-x - Il / Elle / On : c-a-d-e-t - Ils / Elles : ent - ont - èrent - irent - urent Dictée, entraînement : d'après Yvain de...
← 5e5 Carnet d'écritérature 1. Le carnet d'écritérature : lancement 2. Jogging d'écriture n°1 3. Défi lecture : "Kulbutt' le coq" 4. Défi écriture : soigner la ponctuation 5. Ecrire un conte à plusieurs
← 4e3 Bilan des séances Littérature Bilan des séances Grammaire
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← GRAMMAIRE - LUMIERE Règles d'orthographe pour créer les adverbes - adjectif au féminin + ment (suffixe) Ex : sérieusement, complètement, lentement, rapidement... - adjectif en -ent ou -ant + mment (suffixe) Ex : suffisant --> suffisamment, intelligent...
← TROISIEME Lecture & Ecriture ♦ Carnet de lecture sur La place d'Annie Ernaux ♦ Mon répertoire culturel ♦ Carnet de lecture sur La ferme des animaux de George Orwell
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← AP LENNON S'entraîner à la fluence n°3
